Chers parents,

Voici le vidéo du travail de vos enfants dans les classes de danse, de janvier à mai 2023, ainsi que la version courte.

Avant votre visionnement, je pense qu’une mise en contexte s’impose pour que vous puissiez le voir à travers l’expérience des élèves.

Deux artistes-danseurs urbains et afrodescendants ont guidé les élèves à travers un processus de 8 semaines introduit par l’origine et la signification des quatre piliers de la culture hip-hop (Tagguing, DJing, Breaking et MCing). Dans le cadre des cours de danse, nos 263 élèves de la maternelle à la 6e année ont été invités à s’approprier des catégories de mouvements (toprock, floorwork, powermove et freeze) qu’iels ont eu le loisir d’incorporer à leur manière grâce au concept de danse libre (freestyle). À la fin du projet, les 13 classes ont été mises en situation de confrontation artistique (battle) de danse un minimum de 7 fois et ont toutes participé à des conversations qui ont pour thème la résolution de conflit et qui ont comme unique mode de communication LA DANSE. Le résultat final prend la forme d’un vidéo qui raconte l’histoire d’une confrontation entre des élèves du primaire qui finit par se régler par la danse. Et ce projet nous a permis de se démarquer et de gagner un prix ESSOR pour l’année 2023. Nous irons chercher fièrement notre prix en décembre des mains du ministre de l’Éducation. Bravo aux élèves et à notre équipe!